Se diriger et comprendre les autres (DiSC)
Aider les employé·e·s à développer leur conscience de soi en identifiant leurs préférences personnelles, motivations et approches lors d’interactions interpersonnelles, afin de les épauler à choisir consciemment leur façon de travailler avec les autres et leur manière de construire des relations.
Public cible
Tous – ouvert à tous les niveaux d’employé·e·s , avec pour objectif d’améliorer la collaboration entre les participant.e.s, de renforcer l’esprit d’équipe et d’accroître l’efficacité du travail d’équipe.
Il est toujours possible d’en apprendre davantage sur nous-mêmes et sur nos modèles de comportement. Il est tout aussi important à consacrer du temps à comprendre les préférences des autres et la façon dont ils réagissent à certaines situations. Le programme Everything DiSC Workplace est un outil d’évaluation personnelle couramment utilisé par les organisations pour améliorer le travail d’équipe, la communication et la productivité au sein du milieu de travail. Ce programme est une excellente occasion de travailler sur les compétences professionnelles individuelles et de s’engager dans un apprentissage collectif afin améliorer la dynamique du lieu de travail.
Ce programme est conçu pour aider les participant.e.s à: prendre conscience d’eux-mêmes en identifiant leurs préférences personnelles, motivations et approches des interactions interpersonnelles et, en retour, à faire des choix conscients et délibérés dans leurs approches du travail et dans leurs relations avec les autres.
Nous apprenons tous de manière différente, c’est pourquoi la conception inclusive est au cœur de l’approche de Boreala Management. Nos formations prennent en compte une panoplie de besoins et de préférences afin de garantir un environnement d’apprentissage psychologiquement sécurisant et optimal. Nous intégrons des activités favorisant l’apprentissage expérientiel, des exercices de réflexion, des repères pour la conceptualisation ainsi que des outils simples (cahiers d’activités) pour faciliter l’application du contenu en milieu de travail.
- Le modèle DiSC, leur style DiSC, ainsi que leurs tendances et leurs comportements dans les dynamiques professionnelles.
- Comment identifier les forces et les limites potentielles des différents styles afin de mieux comprendre leur impact sur les autres.
- Les facteurs de motivation qui favorisent leur engagement et les sources de stress susceptibles de provoquer de la frustration au travail.
- Comment utiliser la connaissance des quatre styles DiSC de base pour construire et renforcer les relations, se préparer aux échanges et gérer des situations complexes.
- Réfléchir et identifier les actions permettant d’adapter et de moduler leur style pour des dynamiques plus efficaces avec les collègues.
- Comment intégrer les aspects clés du modèle DiSC et les différents styles pour améliorer la communication et les pratiques collaboratives en milieu de travail.
RÉSULTATS
Ce programme est conçu pour aider les participant.e.s à: prendre conscience d’eux-mêmes en identifiant leurs préférences personnelles, motivations et approches des interactions interpersonnelles et, en retour, à faire des choix conscients et délibérés dans leurs approches du travail et dans leurs relations avec les autres.
PRINCIPES D'ORIENTATION DE LA CONCEPTION
Nous apprenons tous de manière différente, c’est pourquoi la conception inclusive est au cœur de l’approche de Boreala Management. Nos formations prennent en compte une panoplie de besoins et de préférences afin de garantir un environnement d’apprentissage psychologiquement sécurisant et optimal. Nous intégrons des activités favorisant l’apprentissage expérientiel, des exercices de réflexion, des repères pour la conceptualisation ainsi que des outils simples (cahiers d’activités) pour faciliter l’application du contenu en milieu de travail.
OBJECTIFS
- Le modèle DiSC, leur style DiSC, ainsi que leurs tendances et leurs comportements dans les dynamiques professionnelles.
- Comment identifier les forces et les limites potentielles des différents styles afin de mieux comprendre leur impact sur les autres.
- Les facteurs de motivation qui favorisent leur engagement et les sources de stress susceptibles de provoquer de la frustration au travail.
- Comment utiliser la connaissance des quatre styles DiSC de base pour construire et renforcer les relations, se préparer aux échanges et gérer des situations complexes.
- Réfléchir et identifier les actions permettant d’adapter et de moduler leur style pour des dynamiques plus efficaces avec les collègues.
- Comment intégrer les aspects clés du modèle DiSC et les différents styles pour améliorer la communication et les pratiques collaboratives en milieu de travail.
Parcours d'apprentissage
Comprendre le modèle DISC
- Familiarisation avec le cadre DiSC et les 4 styles sur le lieu de travail (Dominance, Influence, Stabilité, Conformité)
- Avantages du DiSC pour une équipe ou une organisation
Explorer les styles DiSC personnels
- Exploration du profil DiSC de chaque participant·e
- Les façons dont les profils DiSC se manifestent en milieu de travail
Développer la conscience de soi et les compétences interpersonnelles
- Identifier les facteurs de motivation et de stress personnels selon le profil DiSC
- Stratégies pour tirer parti des facteurs de motivation et atténuer les sources de stress afin de renforcer la conscience de soi et la compréhension des autres
Impact des styles DiSC sur la dynamique d'équipe
* Carte DiSC personnalisée de l’équipe
- Avantages et défis potentiels des différents styles
- Études de cas illustrant l’impact des styles DiSC sur la dynamique d’équipe et les stratégies pour tirer le meilleur parti de chaque style
Application de la DiSC au travail d'équipe et à la collaboration
- Techniques pour construire et renforcer les relations et donner de la rétroaction
- Identifier des actions pour adapter et moduler son style afin d’améliorer la dynamique d’équipe
NOTE: Cette formation a été conçue pour environ 8 à 10 participant·e·s. Toute modification (ex: un public de niveaux variés, un plus grand nombre de participant·e·s ou des journées de formation plus courtes) pourrait nécessiter des ajustements afin de garantir une expérience d’apprentissage optimale.
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